Magetan, 5 Agustus 2026 – Program Studi Hukum Tata Negara (HTN) Fakultas Syariah UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo mengikuti Workshop Finalisasi Revisi Dokumen Kurikulum Berbasis Outcome Based Education (OBE) Tahun 2026. Kegiatan tersebut dilaksanakan selama dua hari, Selasa–Rabu, 4–5 Agustus 2026, bertempat di Hotel HAP Kintamani Sarangan Magetan. Workshop ini diikuti oleh seluruh program studi di lingkungan UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo sebagai bagian dari upaya memperkuat dan menyempurnakan implementasi kurikulum berbasis OBE.  

Kegiatan workshop dibuka secara langsung oleh Rektor UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo, Prof. Dr. Hj. Evi Muafiah, M.Ag. Pembukaan tersebut menandai dimulainya rangkaian kegiatan finalisasi dokumen kurikulum yang melibatkan pengelola program studi dari berbagai fakultas. Kegiatan ini menjadi momentum penting untuk memastikan dokumen kurikulum yang disusun dapat diterapkan secara terarah dan selaras dengan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan.

Setelah sesi pembukaan, pelaksanaan workshop dibagi ke dalam beberapa room berdasarkan fakultas masing-masing. Pembagian tersebut memungkinkan setiap program studi melakukan pembahasan secara lebih fokus terhadap dokumen kurikulum yang telah disusun, termasuk melakukan peninjauan dan penyempurnaan terhadap berbagai komponen yang diperlukan dalam penerapan kurikulum berbasis OBE.

Bagi Prodi HTN, kegiatan ini menjadi ruang strategis untuk melakukan finalisasi dan penyempurnaan dokumen kurikulum agar semakin relevan dengan kebutuhan perkembangan keilmuan Hukum Tata Negara serta tuntutan dunia kerja. Melalui proses pembahasan dan evaluasi bersama, pengelola Prodi HTN dapat memastikan keterkaitan antara capaian pembelajaran, struktur kurikulum, proses pembelajaran, dan profil lulusan berjalan secara selaras.

Keikutsertaan Prodi HTN dalam workshop ini menunjukkan komitmen program studi untuk terus melakukan peningkatan mutu dan pengembangan kurikulum secara berkelanjutan. Finalisasi dokumen kurikulum berbasis OBE diharapkan dapat menjadi landasan yang kuat dalam penyelenggaraan pembelajaran, sehingga mampu menghasilkan lulusan HTN yang memiliki kompetensi sesuai kebutuhan masyarakat, dunia profesional, serta perkembangan hukum dan ketatanegaraan.